#1★★★Appears 26 times in Test+(Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée)
Señale la respuesta correcta:
#2★★★Appears 4 times in Test+(Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée)
Los datos cuantitativos continuos :
#3★★★Appears 4 times in Test+(Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée)
Son medidas de posición:
#4★★★Appears 4 times in Test+(Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée)
La mediana :
#5★★★Appears 4 times in Test+(Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée)
Los percentiles, deciles y cuartiles :
#6★★★Appears 4 times in Test+(Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée)
La mediana:
#7★★★Appears 4 times in Test+(Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée)
El pictograma:
#8★★★Appears 4 times in Test+(Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée)
Llamamos “ marca de clase” :
#9★★★Appears 4 times in Test+(Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée)
En esta serie de datos cuantitativos discretos: 3, 3, 7, 4, 10, 8, 13 :
#10★★Appears 2 times in Test+(Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée)
El percentil número 30 es:
#11★★Appears 2 times in Test+(Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée)
El tamaño muestral (n) es:
#12★★Appears 2 times in Test+(Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée)
¿Cuál es la representación grafica más frecuente en la investigación científica?
#13★★Appears 2 times in Test+(Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée)
Se realiza un estudio del ritmo cardiaco de los estudiantes de ODN de la UAX, obteniéndose en una muestra de ellos los siguientes resultados (PPM= pulsaciones por minuto) Calcular la media de ppm en la muestra :
#14★★Appears 2 times in Test+(Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée)
Se realiza un estudio de los niveles de colesterol sérico de los estudiantes de ODN de la UAX, obteniéndose en una muestra de ellos los siguientes resultados (colesterol medido en mg/dl.) Calcular la media de colesterol en mg/dl en la muestra :
#15★★Appears 2 times in Test+(Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée)
El número de dientes en humanos es una variable :
#16★★Appears 2 times in Test+(Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée)
El histograma es:
#17★★Appears 2 times in Test+(Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée)
Una variable cuantitativa discreta es:
#18★★Appears 2 times in Test+(Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée)
Sobre la representación tabular de datos, señale la respuesta correcta:
#19★★Appears 2 times in Test+(Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée)
Señale cuál de estas propiedades corresponde a la distribución normal: a ) La curva resultante es asimiótica :
#20★★Appears 2 times in Test+(Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée)
Todas las citadas a continuación son medidas de dispersión de una distribución de frecuencias, excepto una. Señále la :
#21★★Appears 2 times in Test+(Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée)
La desviación típica o estandard :
#22★★Appears 2 times in Test+(Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée)
Para evaluar la precisión de un nuevo método diagnóstico empleado para medir anticuerpos antiHBsAg en sangre, se seleccionó a una muestra de 300 pacientes de los que se obtuvieron una media de 15.000 U/L y una desviación típica de 750 ¿Cuál es el coeficiente de variación para este método?
#23★★Appears 2 times in Test+(Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée)
Indique la afirmación correcta sobre las medidas de dispersión :
#24★★Appears 2 times in Test+(Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée)
Y de la misma serie, cuál sería la media en g/L :
#25★★Appears 2 times in Test+(Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée)
Una muestra es representativa cuando:
#26★★Appears 2 times in Test+(Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée)
Una muestra aleatoria es:
#27★★Appears 2 times in Test+(Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée)
Un experimento aleatorio es:
#28★★Appears 2 times in Test+(Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée)
Calcular la mediana en la muestra anterior :
#29★★Appears 2 times in Test+(Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée)
Calcular en la muestra anterior el percentil 75 :
#30★★Appears 2 times in Test+(Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée)
Se realiza la medición de Hemoglobina glicosilada (HbAc1) en unos pacientes, para conocer si son diabéticos, obteniéndose los siguientes valores en g/L 8,15, 17, 2; 3,5, 7, ¿Cuál es la mediana?.
#31★★Appears 2 times in Test+(Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée)
Calcular la mediana de la muestra anterior :
#32★★Appears 2 times in Test+(Année non identifiée Session non spécifiée, Année non identifiée Session non spécifiée)
Calcular el percentil 75 de la misma muestra anterior :
#33First semester
El percentil 95 de la talla de los recién nacidos de la población de Villanueva de la Cañada es de 53 cm. Esto significa que :
#34First semester
Un estudio realizado con una muestra de 150 hombres afectados de cáncer de próstata determina su supervivencia media de 40 meses ¿qué medida de dispersión es más adecuada con el objetivo de estimar la verdadera supervivencia media de dicho cáncer?
#35First semester
Un niño de 15 años pesa 45 Kg. Al consultar las curvas de crecimiento, se observa que corresponde al percentil 85. Desde un punto de vista estadístico, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
#36First semester
En un estudio realizado con una muestra de 300 individuos se informa que su tasa media de colesterol media es de 50 mgr/ml, con una desviación estándar de 10 mgr/ml, ¿cuál es el significado de estos datos?
#37First semester
Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta respecto a la validez de un estudio:
#38First semester
La hemoglobina sanguínea de las mujeres de una población sigue una distribución normal de media 14 mgr/ml. Entre 12 y 16 mgr/ml están comprendidos el 95% de los valores de hemoglobina de estas mujeres. Si se estudian muestras de 25 mujeres, entre qué valores estará comprendido el 95% central de la distribución de las medias muestrales?
#39
Dans la typologie des variables, comment qualifie-t-on le stade clinique d'une parodontite (stades I, II, III, IV) ?
#40
Quelle instance indépendante doit obligatoirement émettre un avis favorable avant de pouvoir initier toute étude biomédicale sur l'être humain ?
#41
Qu'appelle-t-on la population cible dans le devis d'échantillonnage d'un projet de recherche épidémiologique bucco-dentaire ?
#42
Quelle exigence épistémologique formulée par Karl Popper définit une hypothèse scientifique valide ?
#43
Quel document officiel réunit le rationnel scientifique, les objectifs, les critères d'éligibilité et l'analyse statistique prévus avant d'engager une recherche clinique ?
#44
Dans la démarche de recherche scientifique en santé, quelle étape précède obligatoirement la formulation des hypothèses de travail ?
#45
Quelle est la définition d'une variable indépendante dans le protocole d'une étude clinique comparative ?
#46
Quelle est la caractéristique d'une variable quantitative continue par opposition à une variable quantitative discrète ?
#47
Dans une distribution normale théorique (courbe de Gauss), quel pourcentage approximatif des observations se situe à plus ou moins deux écarts-types autour de la moyenne ?
#48
Quel test statistique paramétrique est utilisé pour vérifier si les données d'un échantillon suivent une distribution gaussienne (test de normalité) ?
#49
Si l'intervalle de confiance à 95 % de la différence entre deux moyennes de gain d'attache parodontale est [-0,4 mm ; +1,2 mm], que peut-on déduire au seuil de 5 % ?
#50
Quelle conclusion statistique et clinique s'impose si la valeur calculée d'un test est p = 0,02 avec un seuil de significativité fixé à alpha = 0,05 ?
#51
Que signifie la valeur 'p' (p-value) calculée à l'issue d'un test statistique de comparaison de moyennes ?
#52
Comment définit-on la puissance statistique (1 - bêta) d'un essai clinique comparatif ?
#53
Qu'est-ce que l'erreur de Type II (ou erreur bêta) lors de la comparaison de deux protocoles d'analgésie postopératoire ?
#54
Qu'est-ce que l'erreur de Type I (ou erreur alpha) dans le cadre d'un test statistique d'hypothèse ?
#55
Dans la construction d'un intervalle de confiance à 95 % pour une moyenne, que représente l'erreur standard de la moyenne (SEM) ?
#56
Quel théorème fondamental de la théorie des probabilités établit que la distribution des moyennes d'échantillons de grande taille (n >= 30) tend vers une loi normale quelle que soit la distribution d'origine de la population ?
#57
Quand un test d'hypothèse pour deux moyennes est-il dit 'unilatéral' (one-tailed) ?
#58
Que signifie la valeur calculée de la statistique 't' dans le test de Student indépendant ?
#59
Dans quel cas clinique les deux échantillons comparés sont-ils qualifiés de 'dépendants' ou 'appariés' plutôt qu'indépendants ?
#60
Dans un test t de Student bilatéral comparant deux résines composites, quelle est la formulation exacte de l'hypothèse nulle (H0) ?
#61
Quel test statistique non paramétrique constitue l'alternative directe au test t de Student pour deux échantillons indépendants lorsque l'hypothèse de normalité est violée ?
#62
Quelle hypothèse de validité (en dehors de la normalité) est requise pour appliquer le test t de Student classique avec variance combinée ?
#63
Si la valeur critique théorique de t pour ddl = 40 au seuil de 5 % bilatéral est de 2,021, que conclut-on si la valeur t calculée à partir des données de l'essai est t = 3,45 ?
#64
Quel test statistique paramétrique compare les moyennes d'une variable quantitative continue entre deux groupes indépendants de patients (ex: Groupe Traitement A vs Groupe Traitement B) ?
#65
Dans le test t de Student pour deux échantillons indépendants de tailles n1 et n2, comment calcule-t-on le nombre de degrés de liberté (ddl) ?
#66
Quel ajustement statistique est appliqué lorsque le test de Levene démontre que les variances des deux groupes sont significativement différentes (hétéroscédasticité) ?
#67
Que représente la 'somme des carrés intra-groupes' (ou somme des carrés résiduelle) dans le tableau d'analyse de variance ?
#68
Dans une table d'ANOVA à un facteur pour 3 groupes de 10 patients (effectif total N = 30), quel est le nombre de degrés de liberté de la variance inter-groupes (numérateur de F) ?
#69
Quel test non paramétrique remplace l'ANOVA pour mesures répétées lorsque l'hypothèse de sphéricité ou de normalité des données longitudinales est violée ?
#70
Quel test statistique paramétrique compare les moyennes d'une même cohorte de patients évaluée à trois temps successifs (avant traitement, à 3 mois et à 1 an) ?
#71
Quel test statistique non paramétrique remplace l'ANOVA à un facteur lorsque les conditions de normalité des résidus ou d'homoscédasticité ne sont pas respectées pour trois groupes indépendants ?
#72
Lorsque l'ANOVA révèle une différence statistiquement significative (p < 0,05) entre quatre protocoles de blanchiment dentaire, quel type de tests complémentaires doit-on appliquer pour identifier quels groupes diffèrent précisément entre eux ?
#73
Quelle distribution de probabilité et quelle statistique de test l'ANOVA utilise-t-elle pour évaluer le rapport entre la variance inter-groupes et la variance intra-groupes ?
#74
Pourquoi est-il méthodologiquement proscrit de réaliser de multiples tests t de Student deux à deux pour comparer quatre groupes au lieu d'une ANOVA ?
#75
Quel test statistique paramétrique compare les moyennes d'une variable quantitative continue entre trois groupes indépendants de traitements dentaires ou plus ?
#76
Quelle hypothèse nulle (H0) l'ANOVA teste-t-elle lors de la comparaison de trois techniques d'empreinte optique intra-orale ?
#77
Comment définit-on la spécificité clinique d'une épreuve diagnostique ?
#78
Quelle est la définition du 'Gold Standard' (étalon-or ou test de référence) dans une étude d'évaluation d'un nouveau procédé de diagnostic bucco-dentaire ?
#79
Quel indicateur diagnostique correspond au rapport entre la probabilité d'un résultat positif chez les malades et la probabilité d'un résultat positif chez les sains (Sensibilité / (1 - Spécificité)) ?
#80
Comment définit-on la reproductibilité test-retest lors de la validation d'une échelle d'évaluation de la phobie des soins dentaires ?
#81
Dans la validation d'un questionnaire médical, qu'est-ce que la 'validité de contenu' (content validity) ?
#82
Quel coefficient statistique mesure la consistance interne ou fiabilité d'un questionnaire d'évaluation de la qualité de vie bucco-dentaire (ex: questionnaire OHIP-14) ?
#83
Quelle valeur de l'Aire Sous la Courbe ROC (AUC) correspond à un test diagnostique parfait présentant 100 % de sensibilité et 100 % de spécificité ?
#84
Sur une courbe ROC (Receiver Operating Characteristic), que représentent respectivement l'axe vertical (ordonnée Y) et l'axe horizontal (abscisse X) ?
#85
Comment évolue la Valeur Prédictive Positive (VPP) d'un test diagnostique lorsque la prévalence de la maladie augmente dans la population consultante ?
#86
Comment définit-on la sensibilité clinique d'un test diagnostique (par exemple, la détection précoce d'une carie par transillumination) ?
#87
Dans PubMed, que permet la troncature par l'astérisque (*) placée à la fin de la racine d'un mot (par exemple 'dent*') ?
#88
Quelle base de données internationale spécialisée est exclusivement dédiée aux revues systématiques méthodologiques en santé ?
#89
Qu'est-ce que l'identifiant numérique pérenne 'DOI' (Digital Object Identifier) attribué à chaque article scientifique publié ?
#90
Quel logiciel gratuit de gestion bibliographique permet de collecter des références depuis PubMed, de classer ses articles en PDF et d'insérer automatiquement des citations au format Vancouver dans Word ?
#91
Quel indicateur bibliométrique traditionnel d'une revue scientifique correspond au nombre moyen de citations reçues au cours d'une année par les articles publiés dans cette revue au cours des deux années précédentes ?
#92
Dans la stratégie de recherche documentaire fondée sur le modèle 'PICO', que représentent respectivement les quatre lettres de cet acronyme universel ?
#93
Quel opérateur booléen est préconisé pour regrouper des synonymes ou des termes équivalents afin d'élargir la recherche documentaire ?
#94
Dans une équation de recherche documentaire biomédicale, quel effet produit l'utilisation de l'opérateur booléen 'AND' (ET) entre deux termes ?
#95
Quelle est la principale base de données bibliographique biomédicale internationale gratuite, développée par la National Library of Medicine (NLM) des États-Unis ?
#96
Que désigne le thésaurus de vocabulaire contrôlé 'MeSH' utilisé pour indexer et rechercher précisément les articles dans PubMed ?
#97
Quel modèle de régression semi-paramétrique est couramment utilisé en analyse de survie pour estimer des Hazard Ratios (rapports de risque instantanés) ajustés ?
#98
Dans quel intervalle de valeurs numériques le coefficient de corrélation linéaire de Pearson (r) est-il rigoureusement borné ?
#99
Quelle est l'interprétation clinique exacte d'un coefficient de corrélation de Pearson r = -0,85 entre la fréquence du brossage dentaire et le score de plaque bactérienne ?
#100
Dans une régression linéaire simple reliant la perte osseuse alvéolaire (Y) à l'âge du patient (X), que représente le coefficient de détermination R² ?
#101
Dans l'équation de la droite de régression linéaire Y = a + bX, que désigne le paramètre 'b' ?
#102
Quel modèle de régression multivariée est spécifiquement indiqué lorsque la variable dépendante est binaire ou dichotomique (ex: succès ou échec d'un implant dentaire) ?
#103
Dans l'analyse de survie selon la méthode non paramétrique de Kaplan-Meier, que représente une observation dite 'censurée' ?
#104
Quel test statistique d'hypothèse compare globalement deux ou plusieurs courbes de survie de Kaplan-Meier pour déterminer si elles diffèrent significativement ?
#105
Quelle est la principale limite méthodologique à garder à l'esprit lorsqu'on interprète une forte corrélation statistique entre deux variables cliniques ?
#106
Dans quel cas clinique le coefficient de corrélation de rangs de Spearman doit-il être préféré au coefficient de Pearson ?
#107
Dans la hiérarchie des niveaux de preuve, pourquoi une série de cas (case series) sans groupe témoin apporte-t-elle un niveau d'évidence limité ?
#108
Quel document international a fixé en 1964 les principes éthiques fondamentaux régissant la recherche médicale impliquant des êtres humains ?
#109
Au sommet de la pyramide traditionnelle de la médecine fondée sur les preuves (Evidence-Based Medicine), quelle typologie d'étude offre le plus haut niveau de preuve scientifique ?
#110
Quelle est la caractéristique fondamentale qui distingue une étude expérimentale d'une étude purement observationnelle ?
#111
Quel type d'étude épidémiologique utilise des populations entières ou des pays comme unités d'analyse plutôt que des individus isolés ?
#112
En quoi consiste la validité interne d'une étude clinique biomédicale ?
#113
Dans la classification temporelle des études épidémiologiques, comment qualifie-t-on une étude dont le recueil des données commence dans le présent et suit les sujets vers l'avenir ?
#114
Qu'appelle-t-on la 'falacie écologique' (ou erreur écologique) dans l'interprétation des données de santé ?
#115
Quel type d'étude fournit la preuve méthodologique la plus formelle pour démontrer une relation de causalité directe entre une exposition et une issue clinique ?
#116
En quoi consiste la validité externe ou généralisabilité des résultats d'un essai clinique ?
#117
Quel graphique standardisé est utilisé dans une méta-analyse pour visualiser les estimations ponctuelles et intervalles de confiance de chaque étude ainsi que le résultat combiné ?
#118
Quel est le risque méthodologique majeur lorsqu'on combine dans une méta-analyse des études présentant des critères diagnostiques ou des protocoles chirurgicaux hétérogènes ?
#119
Dans l'évaluation critique d'un article, que préconise l'outil GRADE pour graduer la qualité des recommandations cliniques ?
#120
Comment qualifie-t-on le niveau de preuve apporté par les études de laboratoire in vitro sur cultures bactériennes par rapport aux essais cliniques ?
#121
Quelle collaboration internationale à but non lucratif produit et actualise des revues systématiques de référence en santé selon une méthodologie exemplaire ?
#122
Dans une méta-analyse, quelle est la différence conceptuelle entre un modèle statistique à 'effets fixes' et un modèle à 'effets aléatoires' ?
#123
Quelle directive internationale de déclaration (checklist et organigramme) guide la rédaction rigoureuse des revues systématiques et méta-analyses ?
#124
Quel biais majeur dans la littérature scientifique est mis en évidence graphiquement par l'asymétrie d'un graphique en entonnoir (Funnel Plot) ?
#125
Quel test statistique ou indicateur mathématique évalue le degré d'hétérogénéité statistique entre les études combinées dans une méta-analyse ?
#126
Dans un Forest Plot de méta-analyse comparant deux thérapeutiques par un Risque Relatif (RR), quelle est la valeur de la ligne verticale de non-effet (ligne de neutralité) ?
#127
Dans la description d'une variable qualitative ou catégorielle, comment définit-on la fréquence relative d'une modalité ?
#128
Comment définit-on mathématiquement la 'cote' (odds en anglais) de survenue d'un événement clinique ?
#129
Quelle est la principale mesure épidémiologique de fréquence estimée dans une étude transversale évaluant la carie chez les enfants scolarisés ?
#130
Comment qualifie-t-on le tableau croisé à deux lignes et deux colonnes utilisé pour analyser l'association entre une exposition et une maladie dichotomiques ?
#131
Quel test statistique d'indépendance est traditionnellement utilisé pour vérifier s'il existe une liaison significative entre deux variables qualitatives dans un tableau de contingence ?
#132
Quelle est la condition d'application du test du Chi-deux concernant les effectifs attendus (théoriques) dans les cases du tableau 2x2 ?
#133
Dans la comparaison de deux proportions, que représente la 'différence de risques' ou risque attribuable ?
#134
Quelle est la signification d'un Risque Relatif (RR) égal à 1 lors de l'évaluation d'un nouveau dentifrice par rapport au dentifrice classique ?
#135
En épidémiologie descriptive, comment définit-on une 'proportion' par rapport à un 'ratio' ou rapport ?
#136
Quelle est la représentation graphique la plus adaptée pour visualiser les fréquences d'une variable qualitative nominale sans relation d'ordre ?
#137
Quel biais méthodologique majeur survient dans les études cas-témoins lorsque les sujets atteints d'une maladie se souviennent plus précisément ou différemment de leurs expositions passées que les sujets témoins ?
#138
Dans une étude épidémiologique, quel terme désigne la déformation des résultats causée par la perte différentielle de participants au cours du suivi prolongé ?
#139
Quelle technique méthodologique lors de la sélection des participants permet de contrôler efficacement les facteurs de confusion potentiels dans une étude cas-témoins ?
#140
Comment définit-on un 'facteur de confusion' (factor de confusión) dans une étude épidémiologique observationnelle ?
#141
Quelle caractéristique définit fondamentalement une étude observationnelle transversale (estudio transversal o de prevalencia) ?
#142
Quelle est la principale mesure d'association calculée dans une étude cas-témoins où l'incidence de la maladie ne peut pas être déterminée directement ?
#143
Quel type d'étude observationnelle part de sujets déjà malades (cas) et les compare à des sujets non malades (témoins) pour rechercher rétrospectivement leurs expositions passées ?
#144
Dans une étude de cohorte prospective, quelle est la principale mesure d'association épidémiologique calculée pour quantifier le risque de survenue d'une maladie ?
#145
Quel est le principal inconvénient pratique d'une étude de cohorte prospective menée sur une maladie à très faible incidence ?
#146
Dans la méthodologie des essais cliniques croisés (ensayos cruzados o crossover), pourquoi prévoit-on une 'période de sevrage' (washout period) entre les deux séquences de traitement ?
#147
Quel est le rôle primordial de la randomisation (aleatorización) lors de la constitution des groupes dans un essai clinique contrôlé ?
#148
Dans un essai clinique mené en 'double insu' ou 'double aveugle' (doble ciego), qui ignore l'attribution du traitement reçu par chaque sujet ?
#149
Quelle est la définition méthodologique de l'analyse en 'intention de traiter' (análisis por intención de tratar, ITT) dans un essai clinique ?
#150
Quelle phase du développement clinique d'un nouveau médicament évalue principalement sa pharmacocinétique, sa tolérance et sa toxicité chez un petit nombre de volontaires sains ?
#151
Quel type d'essai clinique évalue l'efficacité comparative et le profil bénéfice-risque d'un nouveau traitement sur plusieurs centaines ou milliers de patients avant l'autorisation de mise sur le marché (AMM) ?
#152
Dans la technique d'attribution aléatoire, qu'est-ce que la 'randomisation stratifiée' (aleatorización estratificada) ?
#153
Quel principe éthique et déontologique de la Déclaration d'Helsinki est obligatoire avant d'inclure un patient dans un essai clinique thérapeutique dentaire ?
#154
Quel élément méthodologique fondamental distingue un essai clinique randomisé (ECA) d'une étude observationnelle de cohorte ?
#155
Que représente le 'centre de classe' ou 'marque de classe' (marca de clase, ci) dans une distribution de données groupées en intervalles ?
#156
Dans une étude sur la prévalence des gingivites, comment qualifie-t-on la variable 'présence de saignement au sondage' (oui / non) ?
#157
Quelle formule empirique classique est fréquemment utilisée en statistique descriptive pour déterminer un nombre optimal de classes (k) à partir de la taille de l'échantillon (N) ?
#158
Quelle est la règle essentielle pour définir les classes ou intervalles (intervallos de clase) lors du regroupement de données continues en tableau ?
#159
Dans un tableau de distribution de fréquences, que représente la 'fréquence cumulée absolue' (Ni) d'une valeur ?
#160
Sur quelle échelle de mesure la variable 'température corporelle en degrés Celsius' se situe-t-elle ?
#161
Parmi les variables suivantes recueillies au fauteuil dentaire, laquelle correspond rigoureusement à une variable quantitative discrète ?
#162
Comment classifie-t-on la variable 'stade clinique d'une parodontite' (stade I, stade II, stade III, stade IV) en statistique biomédicale ?
#163
Quelle est la somme obligatoire de toutes les fréquences relatives simples (fi) calculées sur l'ensemble des modalités d'une variable statistique ?
#164
Dans une table de contingence à double entrée croisant le statut tabagique (fumeur / non-fumeur) et l'état parodontal (sain / malade), que représentent les 'fréquences marginales' ?
#165
Quelle mesure de tendance centrale est la plus appropriée pour résumer une série de données quantitatives fortement asymétriques comportant des valeurs extrêmes aberrantes ?
#166
Dans une boîte à moustaches (box-plot de Tukey), que délimitent respectivement les bords inférieur et supérieur du rectangle central ?
#167
Comment se comportent la moyenne arithmétique et l'écart-type d'un échantillon de mesures lorsqu'on ajoute une constante positive k à chacune des observations individuelles ?
#168
Quel paramètre statistique mesure le degré d'aplatissement ou d'acuité d'une distribution unimodale par rapport à la distribution normale de référence ?
#169
Que vaut l'écart-type d'une série de mesures continues si toutes les observations de l'échantillon sont parfaitement identiques entre elles (ex: 15, 15, 15, 15) ?
#170
Dans une boîte à moustaches, que représente la longueur des 'moustaches' (whiskers) lorsque aucun point n'est aberrant ?
#171
Quelle est la définition mathématique et l'intérêt clinique du 'Coefficient de Variation' (CV) en statistique biomédicale ?
#172
Comment définit-on la variance échantillonnale corrigée (s²) d'une variable quantitative continue de taille n ?
#173
Dans une distribution parfaitement symétrique et unimodale (comme une courbe de Gauss), quelle relation spatiale lie la moyenne, la médiane et le mode ?
#174
Selon le critère classique de Tukey, comment identifie-t-on formellement une valeur suspecte d'être un 'atout aberrant' (outlier) supérieur sur un box-plot ?
